만 4세 2월 유아~량 (4) .doc 파일정보
만 4세 2월 유아 발달평가 – 5page 분량 (4) .doc
만 4세 2월 유아~- 5page 분량 자료설명
만 4세 2월 유아 발달평가 – 5page 분량
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자료의 목차
1. 신체건강운동
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구
본문내용 (만 4세 2월 유아~량 (4) .doc)
1. 신체건강운동
팔을 힘껏 뻗어 블록을 높이 쌓고, 균형을 잡으려 집중하는 모습이 인상적이다. 친구가 밀어도 넘어지지 않으려고 버티는 걸 보니, 제법 힘이 세진 것 같다. 얼마 전까지만 해도 어려워했던 미끄럼틀 오르기도 이제는 거뜬히 해낸다.
2. 의사소통
그림책을 보며 등장인물의 감정을 묻는 질문에 `슬퍼요`라고 짧지만 명확하게 대답한다. 좋아하는 동화 내용을 흉내 내며 친구들에게 설명하려는 모습도 보인다. 아직 발음이 정확하지 않은 단어도 있지만, 이야기하려는 의지가 돋보인다.
3. 사회관계
다른 친구가 가지고 놀던 자동차를 잠시 빌려달라고 부탁하는 모습이 보인다. 순순히 양보하지 않자, `나도 한 번만`이라고 다시 이야기한다. 함께 블록으로 집을 짓자는 제안에 흔쾌히 동참하며, 가을볕처럼 따스한 미소를 짓는다.
4. 예술경험
도화지에 동그라미와 선을 자유롭게 그리며 무언가를 표현한다. `이건 해님, 이건 꽃`이라고 설명하는 것을 보니, 상상력이 풍부한 것 같다. 노래가 나오자
팔을 힘껏 뻗어 블록을 높이 쌓고, 균형을 잡으려 집중하는 모습이 인상적이다. 친구가 밀어도 넘어지지 않으려고 버티는 걸 보니, 제법 힘이 세진 것 같다. 얼마 전까지만 해도 어려워했던 미끄럼틀 오르기도 이제는 거뜬히 해낸다.
2. 의사소통
그림책을 보며 등장인물의 감정을 묻는 질문에 `슬퍼요`라고 짧지만 명확하게 대답한다. 좋아하는 동화 내용을 흉내 내며 친구들에게 설명하려는 모습도 보인다. 아직 발음이 정확하지 않은 단어도 있지만, 이야기하려는 의지가 돋보인다.
3. 사회관계
다른 친구가 가지고 놀던 자동차를 잠시 빌려달라고 부탁하는 모습이 보인다. 순순히 양보하지 않자, `나도 한 번만`이라고 다시 이야기한다. 함께 블록으로 집을 짓자는 제안에 흔쾌히 동참하며, 가을볕처럼 따스한 미소를 짓는다.
4. 예술경험
도화지에 동그라미와 선을 자유롭게 그리며 무언가를 표현한다. `이건 해님, 이건 꽃`이라고 설명하는 것을 보니, 상상력이 풍부한 것 같다. 노래가 나오자
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