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1. 성장과정 및 개인 특성

저는 어릴 적부터 호기심이 많았습니다. 주변의 사물이나 현상에 대해 끊임없이 질문하고 탐구하며 원리를 파악하려 노력했습니다. 특히 고장난 물건을 고치는 것을 좋아했는데, 단순히 고치는 것에 그치지 않고 고장 원인을 분석하고 재발 방지를 위한 개선책까지 생각해보곤 했습니다. 예를 들어, 초등학교 6학년 때 부모님의 오래된 믹서기가 고장 나자 직접 분해하여 내부 부품을 하나하나 살펴보았습니다. 손상된 부품을 찾아내고 인터넷을 통해 부품 정보를 찾아 직접 구매하고 수리했던 경험은 제게 문제 해결 능력과 분석적 사고 능력을 길러주었습니다. 이러한 경험은 단순한 수리 경험을 넘어, 문제에 대한 근본적인 원인을 찾고 해결하는 과정을 배우는 귀중한 시간이었습니다. 또한, 고등학교 시절에는 학교 방송반 활동을 통해 팀워크의 중요성을 깨달았습니다. 다양한 성격의 친구들과 함께 방송 프로그램을 제작하면서 서로